IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN 

"La mejor forma de predecir el futuro es implementarlo"


INTRODUCCIÓN 




La Informática es la rama de la Ingeniería que estudia el hardware, las redes de datos y el software necesarios para tratar información de forma automática. Aunque pueda parecerte una definición muy abstracta, estamos seguros de que sabes mucho más de Informática de lo que crees.







La informática surgió como el centro de atención sobre el cual giraron cada uno de los desarrollos tecnológicos del siglo pasado. Cada vez que ha aparecido un nuevo fenómeno en nuestra historia,  el hombre ha desarrollado una nueva ciencia que tratara de estudiarlo y describirlo. Surgieron las computadoras y con ellas se desarrolló la Informática.
La informática educativa se plantea como propósito desarrollar en el estudiante las competencias necesarias para asimilar y ampliar sus conocimientos en la aplicación de herramientas tecnológicas

Es importante destacar que el blogs educativo como instrumento de difusión y comunicación, así como de las diversas herramientas de comunicación enseñanza de Las TIC, entre las múltiples potenciales que nos ofrecen las TIC, debemos considerar aquellas que contribuyen al manejo de la comunicación y la información en el proceso educativo compartido , lo cual resulta de vital importancia para mantener un contacto directo y estrecha relación con los alumnos, a fin de proporcionar e intercambiar información sobre el tema tratado y mantenerla actualizada mediante el uso de las redes sociales. 

Es por eso que hemos tomado la iniciativa de diseñar el entorno personal para dar a conocer los aspectos significativos y creativos en la potencializarían de la Informática Educativa, para la formación de los usuarios.




OBJETIVO:

  • Aprender el manejo de las herramientas específicas de la aplicación  Excel: Manejo de funciones, Filtros, Tablas dinámicas, estadística, macros; así como también  aprender la administración y gestión de proyectos por medio de la herramienta Project; y manejar el ámbito multimedia a fin de incrementar la productividad y eficiencia en las diferencias funciones empresariales.


CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO


  • La Información que generan sirve de apoyo a los intermedios y a la alta administración en el proceso de toma de decisión.
  •  Suelen ser intensivos en cálculos y escasos en entrada y salidas de información.
  •  Así, por ejemplo, un modelo de plantación financiera requiere poca información de entrada, genera poca información como resultado pero puede realizar muchos cálculos durante su proceso.
  •  No suelen ahorrar mano de obra.
  •  Suelen ser interactivos y amigable, con altos estándares de diseño gráfico y visual, ya que están dirigidos al usuario final.
  •  Apoyan la toma de decisiones que por su misma naturaleza son estructuradas y no estructuradas.
  •  Estos sistemas pueden ser desarrollados directamente por el usuario final sin la participación operativa de los analistas y programadores del área de informática.
  •  La informática se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
  •  Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres reglas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de los resultados).
  •  El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo. 

VENTAJAS 

  • La Información que generan sirve de apoyo a los mando intermedios y a la alta administración en el proceso de toma de decisión.
  •  Suelen ser intensivos en cálculos y escasos en entrada y salidas de información.
  •  Así, por ejemplo, un modelo de plantación financiera requiere poca información de entrada, genera poca información como resultado pero puede realizar muchos cálculos durante su proceso.
  •  No suelen ahorrar mano de obra.
  •  Suelen ser interactivos y amigable, con altos estándares de diseño gráfico y visual, ya que están dirigidos al usuario final.
  •  Apoyan la toma de decisiones que por su misma naturaleza son estructuradas y no estructuradas.
  •  Estos sistemas pueden ser desarrollados directamente por el usuario final sin la participación operativa de los analistas y programadores del área de informática.
  •  La   informática se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
  •  Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres reglas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida (transmisión de los resultados).
  •  El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo. 






      ÁREA, ASIGNATURA O CURSO

                     Informática

CATEGORÍA EN QUE LO UBICA
                    
                     Educación

        ESTRATEGIA DIDÁCTICA

     Desarrollar en el estudiante competencias necesarias para el conocimiento de nuevas tecnologías.

     Implementar estrategias que ayuden al estudiante por medio de la motivación a captar la atención rápidamente.













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